AREEC
Association pour la Recherche et l'Échange en Éducation Comparée
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AREEC Association pour la Recherche et l'Échange en Éducation Comparée |
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L’association AREEC est une association loi 1901 créée en juillet 2006 par un groupe de jeunes de la région toulonnaise travaillant dans le domaine de l’éducation. Educateurs spécialisés, animateurs ou encore étudiants en psychologie, les membres de l’AREEC ont créé cette association afin de concrétiser leur envie de découvrir et de faire découvrir la vie des enfants dans d’autres régions du monde ainsi que celle d’apporter un soutien aux populations dont les conditions d’éducation sont compromises.
Nous rentrons de mission Nous sommes partis fin juin 2008 pour réaliser la construction d'une salle de classe dans la communauté d'Aguafria sur la côte pacifique sud du Salvador. (Voir projet détaillé)
Volontariat: Nous travaillons actuellement sur un projet de développement et d'aide éducative au Salvador. Nous recherchons des volontaires ayant une expérience dans le domaine de l'animation et de l'éducation. En savoir plus sur cet appel à candidature Mission 2010: Nous recherchons actuellement des volontaires travaillant dans le domaine du bâtiment, nous partiront en 2010 pour construire un centre scolaire dans la communauté "Colonia Complejo España" et recherchons donc un ingénieur pour s'assurer des normes de sécurité de la construction et des ouvriers du bâtiment pour nous prêter main forte. (Voir projet détaillé)
Vous pouvez nous aider à réaliser ce projet (achat de matériel éducatif et rénovation d'un centre social) en nous envoyant vos dons. Vous pouvez également voir les premières photos de la réalisation du projet
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Les photos de notre mission 2008 dans la communauté d'Aguafria au Salvador |
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L'objectif de notre association est d'aborder la question de l'éducation depuis une perspective culturelle. La représentation qu’ont les adultes des enfants contribue au développement de ces derniers : « Les idées qu’ils ont de la nature et du psychisme de l’enfant détermine leur comportement vis à vis de l’enfant et, ce faisant, influencent son développement » (Georges DEVEREUX). On peut émettre l'hypothèse selon laquelle la représentation qu'ont les adultes des enfants est, en majeure partie, culturellement déterminée. Notre objectif se précise dans le souhait d'observer dans quelle mesure est-ce que l'environnement socioculturel des enfants peut influencer leur développement. Nous invitons toute les personnes, travaillant dans le domaine de l'éducation à travers le monde, à participer à notre projet en nous envoyant des réflexions ou témoignages concernant le déroulement de l'enfance et de l'adolescence au sein de contextes socioculturels spécifiques.
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