Reportages, recherche et sensibilisation

Emergence du projet :

Les membres de notre association sont très sensibles à la question des droits de l’enfant, c’est pourquoi ils ont décidé de partir travailler dans d’autres pays afin d’œuvrer dans le secteur de l’humanitaire, de l’éducation et de l’animation auprès des jeunes.  Tous les membres du groupe sont des professionnels du secteur de l’éducation et de l’animation (le groupe comprend trois animateurs et un éducateur spécialisé).

Nous avons alors pris la décision de profiter de nos missions à l’étranger pour créer des échanges entre les enfants de France et ceux que nous allons rencontrer. Ceci afin de sensibiliser les petits européens aux disparités culturelles pour qu’ils comprennent et acceptent mieux les différences présentes au sein même de l’union européenne.

Conscients que nous vivons actuellement dans un monde où subsistent de nombreuses inégalités, il nous semble important d’agir en faveur des populations les plus défavorisées. Pour cela, il nous paraît nécessaire de sensibiliser les enfants en France aux problématiques et aux conditions de vie des enfants des pays en développement.

Pour mener à terme cette ambition, nous nous sommes réunis en une association (AREEC Association pour la Recherche et l’Echange en Education Comparée). La création de cette association ainsi que la préparation et la réalisation de nos missions à l’étranger et interventions en France nous a déjà permis de développer notre esprit d’initiative et notre champ de relation (en France et à l’étranger).

De plus l’association AREEC a pour ambition d’accueillir tous membres souhaitant partir à l’étranger et travailler dans le domaine de l’éducation afin de mettre son expérience au profit de la connaissance des conditions de vie des enfants du monde.

Ces expériences à l’étranger représentent des expériences humaines considérables. Mais nous souhaitons véritablement les mettre au profit de la connaissance et du développement des capacités altruistes des enfants.

Objectifs autour desquels s’est construit notre projet :

Eduquer à la citoyenneté grâce à la découverte d'autres cultures. Nous envisageons d’ouvrir les enfants de France et d’Europe sur le monde et ses diversités et de leur apprendre à accepter l'autre et ses différences comme autant de richesses.

Notre action de soutien dans la lutte contre le racisme et la xénophobie consiste à faire découvrir aux enfants de France les spécificités culturelles des enfants issus d’autres continents afin qu’ils puissent mieux comprendre les différentes spécificités européennes.

Créer des correspondances (via Internet)  entre des enfants de France et d’Europe et des enfants vivant en Amérique Latine. Ces correspondances ont pour but d’amener chaque enfant à faire découvrir à l’autre les différents aspects de sa culture nationale et continentale. Le fait d’amener les enfants français à faire découvrir aux enfants du monde l’héritage culturel dont ils disposent induira, chez eux, une prise de conscience de cet héritage. 

Permettre aux jeunes d'exprimer librement leur sens de la solidarité en Europe et dans le monde ainsi que de se lancer dans la mise en place de projets de solidarité. En effet, nous donnons également la possibilité aux groupes de jeunes auprès desquels nous intervenons en France de mettre en place des actions de solidarité. Ils pourront, de leur propre initiative, mettre en place des récoltes de fonds ou d’objets dans le but d’apporter une aide aux populations qu’ils auront rencontré via notre site, nos reportages et nos interventions.

Public touché par nos interventions :

Nos interventions en France se sont effectuées au sein de structures accueillants des enfants issus, pour la plupart, de milieux modestes ou encore rencontrant des difficultés sur le plan socio-économique. Pour exemples, l’école de la Beaucaire, à Toulon qui est considérée comme une zone d’éducation prioritaire et où l’inter culturalité est considéré comme un axe de travail important, le foyer des Romarins, à Six-Fours, qui accueille des adolescents rencontrant des problématiques sociales et familiales importantes et l’école primaire de la ville de La Garde qui prend en charge des enfants de tout milieux confondus. Nous prévoyons également de travailler en partenariat avec un centre de la FAIL 05 accueillant, sur la commune d’Ancelle, des colonies et des classes de neige. Ces séjours accueillent des enfants issus des quartiers difficiles de la ville de Marseille et sont financés par la CAF. C’est par ces démarches que notre projet touche des enfants ayant moins de possibilité.

Actions menées en 2007 (bilan détaillé) :

Durant l’année 2006-2007, deux groupes, chacun constitué de deux membres de l’association, sont partis en tant que reporters bénévoles pour l’association. L’un des groupes est parti pour une mission de trois mois en Thaïlande et l’autre pour une mission de neufs mois à travers différents pays d’Amérique Latine.Nous avons fait participer à ce voyage trois écoles et un foyer pour adolescents de la région Toulonnaise.

En effet, afin de faire découvrir aux élèves de ces écoles le quotidien d’enfants issus d’autres régions du monde nous avons préparés avec eux une liste de thèmes et de questions afin de guider les reporters de l’association dans leurs enquêtes. Les voyageurs correspondent régulièrement avec les élèves des écoles qui les suivent par le biais de courrier électronique ainsi que par l’espace de notre site destiné aux enfants.

Tous les deux mois, les voyageurs ont envoyé un reportage, édité sur place à l’aide d’un ordinateur portable. Ces reportages ont été diffusés, en France, par d’autres membres de l’association qui ont assuré la liaison entre l’équipe partie en Amérique latine, celle partie en Thaïlande et les enfants différents lieux d’intervention. 

Les jeunes français ont pu suivre des enfants issus de divers milieux : Les jeunes citadins du Salvador, les enfants d’Agua Fria petite communauté Salvadorienne, les enfants de Chilcapamba communauté indigène d’Equateur, les jeunes des quartiers pauvres de Quito capitale de l’Equateur et enfin les enfants travailleurs des rues de Piura ville du nord du Pérou ont fait découvrir aux jeunes français leur mode de vie et le milieu dans lequel ils évoluent.

Un espace de notre site Web est également destiné aux enfants. Ils peuvent par ce biais suivre les expatriés dans leur évolution et leur transmettre leurs interrogations.

(Intervention dans une classe de CM1)

Les membres de l’association organisent également des expositions et des conférences d’information et de sensibilisation destinées aux adultes.  Aux cours de ces évènements, nous diffusons des reportages et informons les personnes sur les thèmes suivants :

-Le travail infantile.

-L’illettrisme.

-Les différents systèmes scolaires des pays visités.

-Les problématiques familiales.

-La place de l’enfant au sein des familles.

La participation des enfants à nos interventions donnera lieu à la diffusion d’articles concernant les conditions de vie des enfants du monde ainsi qu’à la participation aux journées de l’enfance mises en place par l’UNICEF. 

Le retour des membres de l’association partis en Amérique Latine nous a permis de programmer un certain nombre d’interventions au sein de différentes structures. Ces interventions donneront lieux à des expositions photos et à la diffusion de reportages vidéos portants sur ce que nous avons découvert à propos de l’enfance en Amérique Latine et en Thaïlande. Nous avons déjà participé à un forum d’associations au cours duquel nous avons diffusé les cinq reportages que nous avons réalisés, une conférence est programmée pour le 17 Janvier 2008, une visite des membres expatriés avec les enfants qui les ont suivi est également prévue pour un meilleur retour des expériences vécues.

Projet pour l’année 2008/2009

Echange culturel durable entre la France et le Pérou :

Au cours de notre séjour au Pérou de le cadre du projet réalisé en 2007 par l’association AREEC, qui consistait à réaliser de petits reportages traitant de l’éducation des enfants d’Amérique Latine, nous avons eu l’occasion de travailler avec l’ONG « Manitos Creciendo » qui est une organisation humanitaire offrant une formation professionnelle aux enfants et adolescents travaillant dans les rues de Piura, ville du nord du Pérou.

Nous avons pu réaliser avec eux deux reportages, un premier portant sur le travail infantile au Pérou et un second montrant les différentes actions entreprises par Manitos afin qu’ils puissent démarcher auprès de financeur potentiels. C’est lors de cette rencontre qu’est née l’idée d’un échange culturel durable entre la France et le Pérou.

En quoi cela consiste-t-il :

Au Pérou :

Un des membres de l’association, Mathieu SANMARTIN, va repartir aux alentours d’Avril 2008 pour assurer la continuité du projet d’échange vidéo. Il partira au Pérou pour une durée d’un an minimum afin de travailler avec les enfants de la rue en collaboration avec l’association « Manitos Creciendo ». Il sera chargé d’organiser des activités ludo-éducatives auprès des enfants pris en charge par l’association . Ceci va permettre de mettre en place un projet d’échange durable avec les enfants de France. Mathieu a présenté ce projet à Gabriela Rentería Hernández qui a accueilli favorablement la proposition.

Il réalisera avec les enfants et adolescents travailleurs de petits documentaires. Les jeunes seront acteurs de la réalisation de cette vidéo, ils pourront choisir le thème du documentaire, le présenter, bénéficier des conseils et du support technique dont ils ont besoin.

Ceci donnera la possibilité à ces enfants de faire passer aux jeunes européens ce qui leur tient à cœur, ce qu’est leur quotidien. Une séance vidéo hebdomadaire de une à deux heures sera mise en place avec ces jeunes. 

Cette démarche amènera les jeunes français à découvrir comment les jeunes péruviens qui travaillent dans la rue perçoivent la vie. Ceci permettra d’élargir le regard des jeunes européens sur un autre mode de vie et qu’ils soient plus réceptifs aux différentes cultures présentes au sein même de l’Europe.

En France :

Parallèlement, Michael HERBAUT effectuera la même démarche auprès des jeunes français du foyer les Romarins à Six Fours (nous allons également proposer ces interventions auprès d’établissements scolaires de la région toulonnaise), avec la réalisation de reportages en France.

Ainsi les jeunes français seront amener à prendre conscience de ce qui les entoure et à réfléchir sur ce qui leur importe vraiment et qu’ils voudraient transmettre aux jeunes péruviens. Il seraient également acteurs des vidéos réalisées et bénéficieront des conseils et du support technique nécessaire à la réalisation de ces vidéos. Ce type de travail va amener les enfants a réfléchir sur leur condition, à observer leurs propres divergences, et à mieux accepter l’autre.

Ils serviront d’intermédiaire pour transmettre aux enfants et adolescents du Pérou les valeurs prônées par l’union européenne.

Déroulement des interventions :

-La toute première séance sera un rappel du projet à réaliser auprès des jeunes concernés, la présentation du matériel qui sera utilisé pour sa réalisation et l’énumération des différentes étapes de son déroulement.

-Il faudra expliquer le déroulement de chaque étape du projet.

            -Ensuite les jeunes seront réunis afin de se concerter et de choisir les thèmes à aborder.

            -Puis il faudra élaborer le plan du reportage à réaliser.

            -Il faudra rencontrer les personnes concernées et obtenir l’autorisation de les filmer et de diffuser les reportages.            

            -Après cela nous commencerons à filmer avec les enfants.

            -Les deux membres de l’association se chargeront du montage de la vidéo sur ordinateur.

            -Une fois le montage terminé le reportage sera diffusé une première fois auprès des jeunes qui ont participé à sa réalisation afin que ces derniers puissent se concerter sur d’éventuelles modifications qu’ils désireraient apporter.

            -Puis le film sera diffusé au sein de l’association « Manitos Creciendo » et envoyé en France pour qu’il puisse être diffusé auprès des jeunes européens.

            -Les jeunes français enverrons également leur reportage au Pérou afin qu’il soit diffusé auprès des jeunes participant au projet.

            -De part et d’autres les enfants seront interrogés sur le reportage qu’ils auront vu et un débat sera mis en place. Les enfants seront amenés à réfléchir sur la vie d’autres enfants du monde, il leur sera également proposé de communiquer entre eux par courrier.

Finalité du projet :

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